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为全面进建贯彻党的二十届三中全会心灵，落实立德树人底子工作，充分阐扬讲堂育人主阵地作用，推动形成思政课程与课程思政同向同业育人格局，近日，京能治理学院（党校、科技学堂）进行第一届“思政课程与课程思政同向同业”讲授大赛。

角逐分为初赛与决赛两个阶段。30余名专兼职老师积极参加，经过初赛阶段的强烈比拼，10名老师脱颖而出，晋级决赛。

决赛现场，选手们结合各自学科特色，深刻挖掘专业课程中的思政元素，如家国情怀、社会主义主题价值观、村落振兴、工匠心灵及中华民族优良传统文化等，通过案例讲述、现场演示等大局，将思政教育融入讲堂讲授，实现了知识教授与价值引领的有机统一，展示了精湛的讲授技艺与怪异的课程设计，彰显了京能治理学院老师在课程讲授领域的新风采。

高红教员将爱岗敬业、创新进取、一目十行等思政元素，融入数控专业主题课程“单一零件数控车床加工”中，启发同学们在进建知识的同时，萦绕“在祖国现代化过程中能做什么」剽一问题发展深刻思虑。

胡婕教员通过介绍晚清学前教育对社会家庭教育的辅助作用，疏导学生思虑教育与社会发展的关系，造就学生社会责任感，让学生们意识到教育对于推动社会进取的沉要作用，引发各人的爱国情怀。

林冰华教员以习近平总书记沉要论说为底子遵循，创新使用讲授主讲堂、线上云讲堂和社会大讲堂协同讲授，以透辟的学理分析、大量的事实数据、身边的典型故事，在循序渐进的讲述中疏导学生相识党的理论，加强党性修养。

徐晶教员通过讲述一则见义勇为的案例，造就学生的仁爱心灵和社会责任感，加强学生对性命的敬畏意识，引发学生“用青春热血，创造祖国将来”的强烈共识。

诸葛英教员将“造就电气工匠 深耕铸魂育人」剽一理想融入讲堂，在学生专业能力和政治素养两个方面协同发力，力求达到知识教授、能力造就、价值塑造的育人指标。

程伊晗教员以“这是垂危事务”为题，将性命安全教育、社会责任与担任、联结合作心灵等内容融入讲授中，提高学生在面对危机情况下的应对能力和生理素质。

经过强烈比拼，角逐决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优良奖4名。

本次角逐，约请北京说话大学马克思主义学院党总支副书记杨猎炻、北京说话大学马克思主义学院硕士生导师孙迎春担任评委。在赛后的点评中，两位专家暗示，本次角逐选手阐发杰出，课程内容各具特色，说话流畅，创意丰硕，既展示了老师们的理论素养和心灵风貌，也为思政课讲授创新发展提供新的思路和平台。但愿整个老师持续致力，为造就新时期的青年力量而不懈奋斗。

下一步，京能治理学院将以这次角逐为契机，进一步加强思想政治理论课程建设，不休索求创新讲授模式和步骤，落实立德树人底子工作，坚守思政育人“主战场”，对峙教育讲授“主渠路”，推动“大思政课”建设，致力造就有梦想、有路德、有文化、有纪律的社会主义建设者和交班人，为实现中华民族伟大回复的中国梦贡献力量。