青年是祖国的将来,民族的但愿。青年兴则国度兴,青年强则国度强。中国共产党自成立以来,始终器沉青年、信赖青年、关切青年,把造就、联结、依附青年作为党的工作沉点,疏导青年成长,充分阐扬青年在党和人民事业发展中的生力军作用。百年党史明示我们,党是青年成长的引路人。
中国共产党引领青年成长方向
青年处在人天生长发展的关键时期,选择和对峙什么样的成长方向和路路,决定着青年成长成才及国度前途命运。中国共产党引领青年成长,首在引领青年选择和对峙成长的正确方向。
引领青年成长政治方向。中国共产党疏导青年成长的方向,最沉要的是疏导青年对峙正确的政治方向。党引领青年坚定共产主义弘约想和中国特色社会主义共同梦想,不休把为崇高梦想奋斗的伟大实际推向前进。共产主义弘约想和中国特色社会主义共同梦想以及实现崇高梦想的坚定信想,组成了中国共产党梦想信想的主题内容。中国共产党的梦想信想反映了人类社会发展的必然趋向和现代中国社会的发展方向,体现了党和人民的崇高钻营、最宽大人民的底子利益和青年成长发展的底子方向。疏导青年牢固设置坚定正确的政治方向,就是要疏导青年沿着马克思主义科学理论和中国共产党梦想信想指明的正确方向前进。新时期中国青年自觉地沿着这一正确的方向前进,能力顺势而为,因势而进,赢得光明的前途和将来。
引领青年成长价值取向。中国共产党从来注沉用党的底子宗旨和价值钻营疏导青年确立正确的价值取向。对峙至心实意为人民服务,是马克思主义政党的底子标志,也是中国共产党始终对峙的底子价值取向。这一价值取向的内容,就是要正确意识和处置政党与人民、幼我与集体、“幼我”与“大我”的关系,始终把工人阶级和最宽大人民的利益放在第一位,自觉为守护和实现最宽大人民的底子利益而奋斗。中国共产党不仅在实际中始终对峙这一底子宗旨和价值取向,并且注沉结应时期的发展疏导青年对峙正确的价值取向。进入新时期,习近平总书记提出了实现中华民族伟大回复的中国梦,要求宽大青年“把自己的幼我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时期同措施、与人民共命运”。
引领青年成长发展方向。青年选择什么样的人生发展方向,把自己造就发展成什么样的人,是关系青年自身成长与党和人民前途命运的沉大问题。中国共产党从来器沉青年成长方向的疏导。中国共产党的首创人之一李大钊说过,青年要“为世界进文化,为人类造幸福”。新中国成立以来,毛泽东同道提出要“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉醒的有文化的劳动者”,指了然教育发展和青年成长的方向。鼎新盛开和社会主义现代化建设新时期,邓幼平同道强调要造就有梦想、有路德、有文化、有纪律的“四有新人”。进入新时期,习近平总书记指出,“同人民一路拼搏、同祖国一路前进,服务人民、贡献祖国,是现代中国青年的正确方向”,强调造就一代又一代拥戴中国共产党辅导和我国社会主义造度,立志为中国特色社会主义奋斗平生的有效人才。因而,与党和人民同向同业,奋斗共进,始终是青年成长发展的正确方向。
中国共产党引领青年担任使命
中国共产党不仅注沉引领青年成长的方向,还注沉从分歧时期的现实启程,引领青年认清、担任和践履自己的汗青使命,在实现时期赋予的汗青使射中成长发展。
引领青年认清汗青使命。青年是最富有妄想、最富有朝气的群体,青年的成长发展与自身对汗青使命的自觉意识和担任密不成分。实现中华民族伟大回复,是中华民族近代以来最伟大的妄想,也是时期赋予中华儿女尤其是青年一代的汗青使命。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大回复是一项庆幸亏艰巨的事业,必要一代又一代中国人共同为之致力。”一代代青年的美好妄想和汗青使命,始终与振兴中华的汗青过程缜密相连。宽大青年的妄想和使命,在革命战争年代,就是争取民族独立、实现人民解放;在社会主义革命和建设时期,就是改天换地、艰苦创业、建设祖国;在鼎新盛开和社会主义现代化建设新时期,就是启发创新、锐意进取。新时期中国青年承担着实现中华民族伟大回复中国梦的新的汗青使命,这就是把我国全面建成社会主义现代化强国,使中华民族巍然高耸于世界民族之林。
引领青年担任汗青使命。认清汗青使命,是为了更好地担任汗青使命。中国共产党十吩祺沉引领青年在分歧的汗青时期,担任分歧的汗青使命,在中国特色社会主义新时期尤其如此。安身中国特色社会主义新时期,习近平总书记明确指出:“新时期中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面对着可贵的立功立业的人生际遇,也面对着‘天将降大任于斯人’的时期使命。”现代中国青年尤其是青年学生,正处在实现“两个一百年”奋斗指标和中华民族伟大回复中国梦的关键时期,成长时期与使命实现的关键时期高度耦合,承担着极为沉大的汗青使命。实现第二个百年奋斗指标,把我国建设成为社会主义现代化强国,当下高校学生和千千万万青年将全过程参加。新时期中国青年要“敢于担倒剽个时期赋予的汗青责任,励志好学、受苦磨炼,在激情奋斗中开放青春景芒、健全成上进取”。现代青年只有自觉地担任起时期赋予的汗青使命,负沉前行,振奋进取,能力在时期的舞台上实现伟大妄想,创造汗青伟业,焕发青春景彩。
引领青年践经验史使命。中国共产党在引领青年认清和担任汗青使命的同时,极度注沉领导和推动现代青年践经验史使命。中华民族伟大回复中国梦的实现,要靠人民尤其是宽大青年持久艰苦奋斗和持之不懈的致力,并且要发展拥有新的汗青特点的伟大奋斗,同遏造中国发展的霸权主义作坚定的奋斗,能力最后得到成功。只管实现中华民族伟大回复中国梦的过程中会有挑战、有阻力、有风险甚至有崎岖,但宽大青年要坚定跟党走,向着中华民族伟大回复的妄想前行。“汗青只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会期待犹豫者、懈怠者、畏难者。”只有艰苦奋斗,坚定前行,奋勇搏击,能力实现妄想,成就鲜丽。习近平总书记指出,“中国梦是汗青的、现实的,也是将来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大回复的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”接好前人的接力棒,跑好自身的接力棒,传好将来的接力棒,新时期中国青年能力为实现中华民族伟大回复的中国梦作出应有的贡献。
中国共产党引领青年成长路路
中国共产党作为青年成长的引路人,极度注沉从革命、建设和鼎新的现实启程,引领青年走正确的成长路路。
引领青年认清正确的成长路路。我们党一贯器沉青年成长的路路问题,并且注沉引领青年认清正确的成长路路。早在革命战争时期,毛泽东同道就提出了青年成长路路的问题,强调青年愿不愿意、实不尝试与宽大工农夫民相结合,是判断青年是否革命的底子尺度。新中国成立后,毛泽东同道越发器沉青年尤其是青年知识分子的成长路路问题,强调指出:“知识分子既然要为工农夫民服务,那就首先必须懂得工人农夫,熟悉他们的生涯、工作和思想。我们提倡知识分子到人民中去,到工厂去,到村落去。”邓幼平同道指出,“为了造就社会主义建设必要的合格的人才,我们必须当真钻研在新的前提下,若何更好地贯彻教育与出产劳动相结合的方针”。他以为,“这是造就理论与现实结合、学用一致、全面发展的新人的底子蹊径”。习近平总书记指出:“社会是个大讲堂。青年要成长为中流砥柱之材,既要读万卷书,又要行万里路。”青年成长的正确路路就是要对峙与实际、与人民人民相结合。这条路路是青年成长的正确路路,是青年成长为党和人民必要的时期新人的必由之路。
引领青年把握成长路路的内容。青年成长路路的内容,是在与实际、与人民人民相结合的过程中,受教育、作贡献、长能力。习近平总书记指出,宽大青年“要对峙学致使用,深刻基层、深刻人民,在鼎新盛开和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会的大学堂里,把握真才实学,增益其所不能,致力成为可堪大用、能担沉任的栋梁之材”。青年只有在与实际、与人民人民相结合的过程中,能力真正从中受到教育,成为人民人民利益的自觉守护者和实现者;能力既读“有字之书”,进建理论知识,又读“无字之书”,索求社会现实,学到好多讲堂上学不到的器材,并在这一过程中,提高自己使用理论、检验理论、创新理论、发展理论的能力,增长自己的能力,推进社会的发展和自身的成长,为执行创新驱动发展战术,全面建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大回复的中国梦作出自己的贡献。
引领青年对峙正确的成长路路。新时期,青年成长的正确路路依然是与实际、与人民人民相结合,但其成长路路的时期内涵和特点有所分歧。中国特色社会主义进入新时期,“现代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一路奋斗,青春能力亮丽;同人民一路前进,青春能力高昂;同人民一路妄想,青春能力无悔”。在新的汗青前提下,青年走与实际、与人民人民相结合的成长路路,肯定要体现新的时期内涵和特点,自觉对峙与全面建设社会主义现代化国度、实现中华民族伟大回复的实际及其主体人民人民的缜密结合,投身新时期逐梦圆梦、兴国强国的伟大实际,并在这一过程中茁壮成长。
(作者单元系武汉大学马克思主义学院。骆郁廷系中央马克思主义理论钻研与建设工程首席专家,武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师——骆郁廷 付玉璋)