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【党史百年·沉要论说】8月4日

2021-08-04 阅读次数:2379 新闻作者:中共中央党史和文件钻研院网站

1935年8月4日至6日

中共中央政治局在四川沙窝召开会议 ,会商红一、红四方面军聚合后的局势和工作等问题 。毛泽东在会上屡次讲话指出:(一)西北地域进攻的敌人重要是蒋介石 。从总的方面看 ,蒋介石的统治不是强了 ,而是减弱了 。(二)西北地域的特点 ,是统治阶级最幽微的一环 ,帝国主义权势最弱的处所 ,少数民族最集中的处所 ,因靠近苏联在政治上物质上能得到援手 。难题是人丁稀少、物质前提不足、交通不便、气象前提不好等 ,这些都能克服 。要用全力实此刻西北首先是甘肃地域成立凭据地的战术方针 。有了总的方向 ,两个方面军聚合后 ,会获得更大的成功 。(三)中央在这个区域的第一个工作 ,是要使一、四方面军和兄弟一样地(的)联结 。中央军委应负起使两个队列融洽起来的责任 ;嵘 ,张国焘在讲话中对成立川陕甘凭据地的方针暗示疑惑 。

周恩来指出:我们要相信自己的力量 ,此刻的最高准则是获得作战成功 ,其他问题要遵从这个准则 ;嵋橥ü盼盘觳菽獾墓赜谝弧⑺姆矫婢酆虾蟮恼治靖】潆工作的决定 ,沉申中央两河口会议确定的集中主力北进、创造川陕甘凭据地的战术方针 ,强调党对红军的绝对辅导和一、四方面军的联结 ,并提出“创造出西北苏区凭据地”的标语 。

1939年8月4日至15日

中共中央政治局接连召开会议 ,听取周恩来的长篇汇报 。汇报共四个部门:抗战两年的总结;目前时局的关键;统一战线诸问题;南方党与军队 。汇报引用大量汗青资料 ,对两年来抗战和国内表时局作出分析指出:中途妥协与内部割裂是目前的两大重要危险 。目前克服危险的重要工作是:对峙抗战到底 ,否决妥协降服;对峙全国联结 ,否决内部割裂;力求全国进取 ,否决向后倒退 。为要保障这三大工作的实现 ,必须使国民党进取 ,使军队进取 ,使中央分子进取 ,使国共关系进取 ,使统一战线进取 ,以推进国内阶级关系变动向着一个利于抗战的方面发展 ,而尤其沉要的是中国共产党及其军队、边区的坚韧与发展——这是以上所有进取与分化的根基保险 。

汇报凭据两年来国共合作的实际 ,指出:当前统一战线的特点既是民族的、民主的 ,也是社会的 。这三方面的特点是不平衡的 。从前一个时期统一战线没有向好的方面发展 ,而是处在逆转中 ,目前虽有些变动 ,但还不是逆转的遏制 。由于蒋介石的思想根基是反共的 ,这就决定了中国的统一战线不仅是不平等的并且也不是公开法定的 ,使中国统一战线拥有单方面性的弱点 。

汇报还全面论述了党的统一战线的准则、战术和步骤 ,指出:在奋斗上 ,我们要不失态度 ,但不争名位与大局;我们要对峙准则 ,但步骤要机动矫捷 ,以求达到成功;我们要争取机遇 ,但不要操之过切 ,盛气凌人 。在组织上 ,要不露出 ,不威胁 ,不刺激 ,以求现实的发展 ,但不能走向死路 ,也不要自投陷阱 。在工作上 ,要使竞争互助让步相互为用 ,但竞争不应损人 ,克己互助不要舍己耘人 ,让步不能侵害主力 。在方式上 ,要讲手续 ,沉现实 ,勤汇报 ,沉信义 ,守功夫 ,以扩大影响 ,方便工作 。要维持坚定的态度 ,谦诚的态度 ,进建的心灵 ,勤勉的工作 ,受苦的生涯 ,高度的警惕性 。

汇报在谈到新四军的问题时 ,提出其发展方针是:向北发展 ,向东作战 ,坚韧此刻阵地 。后来 ,中共中央书记处将这一方针概括为“向南坚韧 ,向北发展 ,向东作战” 。

1952年8月4日

毛泽东在政协会议上颁发讲话 。谈到朝鲜停战交涉时 ,他指出:谈还是要谈 ,打还是要打 ,和还是要和 。为什么和还是要和呢?三十年战争、百年战争是不会有的 ,由于持久打下去对美国很不利 。一、要死人;二、要费钱;三、他们国际国内都有难以克服的矛盾;四、还有一个战术问题 ,它的沉点是欧洲 。总之 ,对美国来说 ,大势所趋 ,不和不利 。说顿时要打第三次世界大战 ,是吓唬人的 。我们要争取十年功夫建设工业 ,打下强固的基础 。

1977年8月4日至8日

邓幼平主持科学和教育工作座谈会 。4日 ,他在讲话时强调 ,实现四个现代化要从科研和教育着手 。他指出:邀集这次座谈会的主张 ,就是要请各人一路来钻研和会商 ,科学钻研怎么能力搞得更快更好些 ,教育怎么能力适应我国四个现代化建设的要求、适应赶超世界先进水平的要求 。这个世纪还有二十三年 ,要实现四个现代化 ,要赶超世界先进水平 ,到底从何着手?看来要从科研和教育着手 。一讲科研 ,就离不开教育 。此刻科研人员后继乏人 ?蒲腥嗽逼鹪茨芄淮映霾ピ苯犹岚巍⒃炀 ,但大量的还是靠大学 ,出格是尖端科学和理论方面的人才 。所以要把大学办好 。但教育只抓大学 ,不抓中幼学不能 。好多知识 ,要从幼学起头打好基础 。像语文、算术、表文 ,就要从幼学抓起 。教育工作根基方针就是遵循毛主席的教育路线去做 。对毛主席的教育革命思想要正确地、齐全地去理解和贯彻 。好比教材要精简 ,一是简 ,二是精 。简得没有内容了 ,就丢了这个精字;简 ,不能降低质量 。现代天然科学一日千里 ,教材要做到精 ,就要合乎现代科学的发展水平 ,要用最新的科学知识来教育青年 。他还指出:这几年“四人助”对科学工作、教育工作 ,对各行各业粉碎极大 ,对我们国度是一个大苦难 。肯定要花很大的力量 ,把损失的功夫抢回来 。

他在听取与会者讲话时补充说 ,要把国表先进的科学技术成就放到教材里去 ,把数理化和表文的基础打好 。幼学、中学的水平提高了 ,大学的情况就分歧了 。要做思想工作 ,把“臭老九”的帽子丢掉 。对上山下乡知识青年中通过自学达到了较高水平的人 ,要钻研用什么法子、经过什么蹊径提拔回来 。这种人成千上万 ,要极度把稳这部门人 ,爱护这部门人 ,千方百计把他们招回来上大学或当钻研生 。大学能够直接从高中招生 。大学要办得活一点 。有些青年成就好 ,没毕业就能够当钻研生 ,好的班也能够全班转入钻研生 。过几年后 ,大学要沉点造就钻研生 。这样做 ,钻研人员成长得快 。这是个方针问题 。这样出人才会快些 。我相信中国人聪明 ,会大量出人才的 。我们太落后了 。我们自己要谦卑一点 ,寺废真话 ,吹不得牛 。高档学堂出格是沉点大学 ,必须搞科研 ,要承担相当多的科研项目 ,规划中要明确 。大学不要办那么多厂 ,而是要多办些钻研室 ,要出科研成就 ,这是大学的工作 。

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