政绩观问题是一个底子性问题。党的十八大以来 ，习近平总书记高度器沉政绩观问题 ，萦绕设置和践行正确政绩观颁发一系列沉要论说 ，为各级党组织和党员干部立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干提供了沉要遵循。在中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年 ，在全党发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，是以习近平同道为主题的党中央安身新时期新征程作出的沉大部署 ，关乎中国式现代化建设全局。
政绩观连着发展观。2026年3月5日 ，习近平总书记在参与十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时强调 ，要当真组织发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，疏导宽大党员干部落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求 ，创造经得起实际、人民、汗青检验的实绩７⒄购媒ń逃 ，要深刻把握“政绩观问题是一个底子性问题”的内涵要义 ，深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题 ，疏导宽大党员干部以正确政绩观真抓实干 ，在新征程上书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时期的优异答卷。
政策的性命力在于执行 ，执行的关键在于精准。习近平总书记强调 ，要“精准把握政策界限和尺度 ，做到该为的必须为、能为的致力为、不该为的决不为”。精准把握政策界限和尺度 ，必须将正确政绩观融入政策造订与执行全过程 ，这不仅是政策执行的步骤论指引 ，更是正确政绩观在发展实际中的沉要体现。
“新官上任三把火” ，通常被用来形容上任者履新之初打开工作局面的设法和做法。在《脱节穷困》一书中 ，习近平同道深刻指出：“‘三把火’该不该烧 ，什么时辰烧合适 ，都要从现实启程。要多深刻人民 ，多做调查钻研 ，弄清事件的来龙去脉 ，而后审时度势 ，该烧则烧 ，不该烧决不要赶时髦 ，勉强‘烧火’。」剽一沉要论说体现着树牢正确政绩观的深刻内涵 ，为党员干部干事创业、担任作为指了然正确方向、提供了底子遵循。
当前 ，设置和践行正确政绩观进建教育在全党扎实发展。我们必须深刻进建贯彻习近平总书记关于设置和践行正确政绩观的沉要论说 ，坚定预防和纠治“三拍”歪风 ，以科学决策、民主决策、依法决策筑牢干事创业的根基 ，致力为人民出政绩、以实干出政绩。
党的十八大以来 ，习近平总书记高度器沉政绩观问题 ，萦绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等颁发一系列沉要论说 ，屡次强调党员干部要设置和践行正确政绩观。3月5日 ，习近平总书记在参与江苏代表团审议时强调：“要当真组织发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，疏导宽大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求 ，创造经得起实际、人民、汗青检验的实绩。”在全党发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，现实指向性之鲜明、战术考量之深远 ，为我们面向将来征程提供了底子遵循。
党中央决定 ，今年从春节假期后至7月底 ，在全党发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，这是以习近平同道为主题的党中央作出的沉大决策部署 ，是今年党的建设的沉要工作。这里 ，我就深刻进建贯彻习近平总书记关于设置和践行正确政绩观的沉要论说 ，谈点进建体味。
在全党发展设置和践行正确政绩观进建教育 ，是以习近平同道为主题的党中央着眼党和国度事业发展全局作出的沉大决策部署 ，是党的建设的沉要工作。各级党组织和党员、干部要深刻进建领会习近平总书记关于设置和践行正确政绩观的系列沉要论说 ，深刻领悟在全党发展设置和践行正确政绩观进建教育的沉要意思 ，创造经得起实际、人民、汗青检验的实绩。
“为官一任 ，造福一方。”对辅导干部来说 ，为一方经济社会发展 ，为一方苍生福祉 ，多出政绩 ，多作贡献 ，这是职责地点。设置和践行什么样的政绩观 ，不仅是衡量辅导干部履职尽责、干事创业的标尺 ，更是检验其党性纯度、忠诚力度、为民温度的试金石。
